Como extrair o máximo dos investimentos recentes em tecnologia de sala de aula

October 5, 2020Nearpod Team

O ano escolar 2020-2021 será provavelmente lembrado como um dos anos mais incomuns, pois muitos alunos ao redor do mundo tiveram algum tipo de aprendizado on-line pela primeira vez e isso fez com que muitos professores buscassem tecnologias de educação interativa que pudessem trazer experiências de aprendizado relevantes fora da sala de aula física.  Para alguns educadores, foi a primeira vez em que eles foram apresentados ao Nearpod. Outros que já conheciam a plataforma viram-se usando-a e dependendo dela para o ensino diário.  Ao voltarmos para a sala de aula física no próximo ano escolar, pode haver dúvidas e preocupações sobre como levar as ferramentas tecnológicas, às quais muitos já se acostumaram no cenário virtual, e integrá-las na sala de aula física tradicional.  Felizmente, o Nearpod é um programa que pode facilmente fazer a transição para o uso presencial diário.

Usar o Nearpod na sala de aula física pode ser intimidador para alguns, mas, confie em mim, é MUITO parecido com o uso durante o aprendizado virtual.  Você já ter compartilhado sua tela antes, o número de dispositivos que você usou para se conectar com os alunos, sua vontade de testar algo novo, tudo isso é transferido ao voltar para a sala de aula física.  Ao invés de compartilhar sua aula através do Zoom, do Microsoft Teams, do Google Meets, ou de qualquer outra plataforma de vídeo que sua escola tenha usado para criar o aprendizado on-line, você pode criar aulas ao vivo ou no ritmo do aluno através de seu LMS e projetar (caso queira) diretamente na tela em sua sala de aula.

Vamos fazer uma pausa de alguns segundos e pensar porque devemos continuar usando a tecnologia no ensino presencial.  A tecnologia educacional eficiente não apenas fornece aos alunos uma prática de habilidades de computação de maneira consistente, mas também oferece oportunidades para os alunos se envolverem e desenvolverem cidadania e alfabetização digitais.  A sala de aula física é um ótimo lugar para testar o uso seguro, eficiente e responsável da tecnologia, e usar uma ferramenta educacional tecnológica como o Nearpod pode melhorar seu ensino e criar experiências de aprendizado relevantes para o aluno.  O Nearpod oferece dados aos professores e voz aos alunos.

Apresente uma aula na sala de aula física

Adoro juntar minhas aulas Nearpod na sala de aula física com outras atividades interativas que promovam o uso de “melhores práticas” e coloquem os alunos em movimento e interagindo uns com os outros cara a cara.  O modo como você atribui suas aulas vai depender do objetivo da experiência de aprendizado (ou seja, ensino em grupo vs. prática independente) e a aparência exata disso vai depender da tecnologia disponível, da idade de seus alunos e do conteúdo que você ensina.  Você pode criar suas aulas e atribui-las de uma forma que dará oportunidades para uma diferenciação eficiente.  Você pode criá-las para que funcionem como atividades em estações, que promovem movimento na sala de aula, e com uma variedade de atividades de aprendizado.  Independentemente do como você apresenta sua aula, os elementos interativos que o Nearpod oferece permitem maior envolvimento do aluno e dão a todos os alunos uma voz que irá melhorar a cultura de sua sala de aula.

Ofereça suporte aos alunos através de ferramentas de avaliação formativaos con herramientas de evaluación formativa 

Usar as ferramentas de avaliação formativa do Nearpod, como Questões discursivas (Open Ended Questions), Questionários, Enquetes, quadros Collaborate, e atividades Desenhe (Draw-It) na sala de aula física permitem que você facilmente lide com os equívocos e encontre os alunos onde eles estiverem, instantaneamente.  Acessar essas ferramentas através do Nearpod pode eliminar sua necessidade de visitar inúmeros outros sites que oferecem serviços similares. Todas as respostas dos alunos são registradas em tempo real com a possibilidade de ver seus nomes ou escondê-los, para manter as respostas abertas ou anônimas. 

Usar essas ferramentas na sala de aula física oferece a você a oportunidade de caminhar pela sala e ajudar um aluno com dificuldades de uma forma que o aprendizado on-line não permitia.  Além disso, algumas de suas atividades de aprendizado de anos anteriores pré-COVID podem ser incorporadas em suas aulas Nearpod.  Eu costumava criar atividades de aquecimento ou de início de aula no papel e trabalhávamos com essas atividades no começo de cada período de aulas mas nunca as entregava até sexta-feira.  Adicionar minhas atividades de aquecimento ao começo de minhas aulas Nearpod me deu acesso imediato a quem está ou não entendendo o objetivo de aprendizado, para que eu possa cuidar disso na hora — não após os alunos entregarem os papéis e “esquecerem” o que fizemos.

Uma das coisas que eu mais amei como educador durante a pandemia foi ver como tantos negócios, organizações e fundações deram um passo à frente e forneceram acesso virtual de aprendizado para os alunos.  De museus a zoológicos, de meteorologistas na TV local a autores de livros infantis, chegando até a NASA e tantos outros, o mundo se uniu para abrir portas metafóricas para coisas que tantos alunos nunca seriam capazes de ver ou aprender antes da COVID.  Os passeios em realidade virtual do Nearpod também têm a habilidade de fazer isso, levando as crianças para fora das 4 paredes da sala de aula física e oferecendo a elas acesso e experiências globais.  Como professor, você não tem que procurar todos os diferentes programas ou sites para ter acesso a essas experiências.  Eles possuem enormes bancos de dados de locais, atividades, e experiências, que variam de informações geográficas, visitas a faculdades e atividades SEL conectadas com a mentalidade de crescimento que já está disponível para você usar.  As possibilidades de expor os alunos ao mundo são infinitas e com certeza um dos meus recursos mais favoritos nesta plataforma!

Elimine a necessidade de outras ferramentas tecnológicas de educação

As atividades do Nearpod, como o Quadro Collaborate, os Pares correspondentes (Matching Pairs), e Hora de subir (Time to Climb) oferecem aos alunos uma forma de compartilhar ideias com segurança e de forma anônima, aprender com seus colegas, praticar a conexão de ideias e confirmar habilidades recém-aprendidas, ao mesmo tempo removendo a necessidade de acessar outros sites ou apps como Padlet, GimKit, Kahoot, Quizlet, e Quizziz.   Essas atividades são um presente para os professores, pois elas não exigem que você navegue até outro site, crie uma conta, pague por serviços ou acessos adicionais ou tenha que memorizar outra senha. Você pode criá-las facilmente dentro de sua aula para oferecer aos alunos a capacidade de praticar e refletir sobre o que eles aprenderam, se envolver em um debate, além do fato de que os alunos amam a gamificação, o que torna o Time to Climb um favorito!

Maximize o impacto da tecnologia na sala de aula 

Como professor do ensino médio, eu normalmente uso uma variedade de sites e programas para que os alunos possar ter acesso a informações, completar atividades ou criar uma representação de seu aprendizado.  A capacidade de adicionar conteúdo da web a qualquer aula é uma ferramenta fantástica para os professores.  Essa ferramenta permite que você tenha um link a qualquer site na web sem sair da aula ou obrigar os alunos a navegar por múltiplos cliques e abas.  Além disso, o Vídeo Interativo elimina a necessidade de encontrar ou criar vídeos interativos fora do Nearpod, como no Edpuzzle.  Essa ferramenta pode ser facilmente adicionada à sua aula e permite que você insira perguntas em qualquer vídeo de fontes externas ou de sua própria criação, tornando-os uma experiência ativa e não passiva. 

Durante o aprendizado on-line, eu normalmente usava o FlipGrid para criar avisos rápidos sobre um vídeo para compartilhar com meus alunos a cada semana.  Eu adoro o fato de o Nearpod oferecer uma integração com o Flipgrid, onde os alunos podem criar respostas de áudio e vídeo, gravar suas telas para apresentações e interagir uns com os outros, tudo em um único ponto de acesso fácil para os alunos.   Na sala de aula física, ofereci aos alunos a opção de apresentar o que eles aprenderam na frente da sala de aula, em um estilo de apresentação tradicional, ou gravar suas apresentações usando o Flipgrid dentro de uma aula do Nearpod.  Para os alunos com dificuldade em falar em público, essa acabou sendo uma ótima alternativa além de dar aos alunos a oportunidade de aprenderem como gravar uma apresentação — uma habilidade que muitas faculdades e universidades esperam que seus alunos já saibam de antemão.

Além de oferece muitas ferramentas e atividades interativas para aumentar o envolvimento do aluno, o Nearpod também é uma plataforma que ajuda muito o professor. Ele pode acabar com a necessidade de slides, apresentações ou outras plataformas de apresentação. A Biblioteca de Aulas está cheia de aulas prontas e facilmente editáveis que podem ser pesquisadas por tipo (aula, atividade, vídeo), padrão de aprendizado, nível e área de assunto/conteúdo. 

Há uma abundância de aulas que foram cocriadas por parceiros como Eduptopia, Khan Academy, PhET, TEDEd, PBS Kids, Biography, BBC Worldwide, e Learning for Justice, como alguns exemplos. O Nearpod também oferece coleções de complementos para aulas para escolas e distritos que lidam com tópicos como alfabetização e cidadania digitais, aprendizado social e emocional, alunos de inglês, explorações de faculdades e carreiras, perspectivas históricas e alfabetização e desenvolvimento profissional. Ninguém precisa reinventar a roda para usar esta plataforma.  Você pode pegar algo pronto, ajustá-lo para as necessidades de seus alunos e ter uma aula pronta em questão de minutos. Isso pode ajudar a eliminar o estresse e liberar um pouco o seu tempo de planejamento; você também pode compartilhar e colaborar nas aulas de sua equipe de professores.

Fique por dentro!

Não sabe por onde começar?  Consulte sobre o Nearpod em todas as suas plataformas de mídias sociais e obtenha informações sobre atualizações do produto, oportunidades futuras de desenvolvimento pessoal, além de dicas e truques sobre o uso do Nearpod em sua sala de aula.  O grupo Nearpod Educators no Facebook é um ótimo recurso. Nele, você pode tirar dúvidas e encontrar ajuda rápida não apenas da equipe do Nearpod, mas também de professores do mundo todo que usam o Nearpod em suas salas de aula físicas.  Neste verão, o Camp Engage está voltando de 26 a 29 de julho! O Camp Engage é o projeto profissional GRATUITO mais incrivelmente útil e adaptado para professores.  Muitas sessões se baseiam em tutoriais ou são específicas sobre maneiras incríveis de como usar esta plataforma em sua sala de aula e você escolhe quais sessões assistir com base em seus objetivos profissionais, além de oferecer muitas oportunidades de interagir com outros educadores ao redor do mundo. Fique ligado para mais atualizações!

Aproximadamente pelos últimos 7 anos, o Nearpod se tornou minha ferramenta tecnológica educacional favorita para eu usar na sala de aula física.  Ele nasceu com a sala de aula física em mente e depende muito do feedback do professor para melhorar e atender as necessidades dos professores e alunos.  É uma ferramenta única para criar aulas cativantes para seus alunos, as quais irão aumentar o desempenho acadêmico e construir a comunidade da sala de aula.  Tudo pode ser criado e salvo em um só lugar, exigindo apenas 1 login seu como professor.  Os alunos não precisam de logins de usuário em uma grande variedade de sites para acessarem as informações e eles não precisam clicar em um monte de links diferentes para acessar o material. 

É uma aula de um clique, muito acessível para os alunos, e pode ser facilmente compartilhada através de qualquer LMS.  Ela também não exige que você passe horas aprendendo como pilotar e criar aulas do zero.  Você pode utilizar a Biblioteca de Aulas em busca de inspiração ou pegar o que você vem fazendo há anos e dar uma renovada usando todos os incríveis recursos interativos do Nearpod. O Nearpod e sua parceria com o Flocabulary e com o Renaissance é a plataforma de tecnologia educacional que você vai querer usar pois foi construída com você em mente: o professor, o aluno e a transformação da forma como usamos a tecnologia na sala de aula física para termos uma visão clara sobre o que as crianças estão aprendendo e para fornecer acesso igualitário à educação para todas as pessoas.

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